家庭中的感觉统合训练 感统失调训练较佳年龄 福州感统

　　多特儿童专注力研究表明感统失调训练较佳年龄是4-12岁之间，**过这个年龄的话，孩子的大脑已发育成熟，定型，无法再通过训练达到效果了。
　　感觉统合训练的关键原则是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。
　　感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只是一种生理上的功能训练，儿童在训练过程中获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快，在积极积累经验的基础上，敢于对意志想象进行挑战。
　　感觉统合训练就是要用耐心培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心；要让孩子在游戏中感到快乐，自动自发才有效；感觉统合训练因人而异，让孩子每天都有多样的感觉刺激。
　　那么家庭感觉统合训练的方法有哪些呢，多特儿童专注力为大家列出以下方法：
　　年龄小的宝宝在家庭日常生活中，家长可以用软毛刷、干毛巾或丝绸等柔 软的绸布，轻撩孩子的背部、腹部、腕部、颜面部、手、脚等部位的皮肤。手背及前腕部是触觉防卫较小的部位。另外，还可以让孩子进行皮肤刺激的游戏，如戏水游戏、泥土游戏、梳头游戏，毛巾卷蛋游戏、草坪裸足走等游戏方式。   
　　较好的办法是带孩子到户外，让孩子在沙地、泥浆，草地、碎石子地上做游戏。这对孩子的触觉发展会有很大的帮助
　　对前庭感觉失调的孩子进行训练可采用下列方法：一是日常生活中的游戏，如旋转性运动(让孩子正转或倒转)、摇晃运动(摇篮、吊床、秋千)、平衡运动(平衡台、平衡术)、跳跃运动(翻滚蹦床)等。正规器材训练如滑板、圆筒、大陀螺等。
　　对本体感觉不良的孩子进行训练：为了促使孩子本体感觉不良的正常化，提高其感觉统合功能，常用的训练方法是：日常生活中的训练方法有游泳、跳绳、拍球、搬运东西等；采用器材进行训练的方法有滑梯、滚筒、羊角球、袋鼠跳、双脚踩踏协力车等。
　　多特儿童专注力，是中科院心理研究所儿童专注力项目合作机构，拥有中科院心理研究所专业科研力量，并结合国内外良好的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以**智慧家庭教育模式为准则的*儿童教育连锁机构。
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